중학생만을 대상으로 진행되던 반도체 과학교실이지만, 반도체 분야 진학을 희망하는 학생들이 모여있다는 소식에 오늘은 특별한 반도체 과학교실이 열렸습니다. 평택 한광고등학교에서 일일 반도체 과학교실이 진행된 건데요. 일일 교사로 찾아간 임직원들을 놀라게 할 정도로 반도체에 대한 호기심과 애정으로 똘똘 뭉쳤던 학생들을 함께 만나 볼까요?

미래의 반도체인을 꿈꾸는 학생들과의 만남

정규 수업과 보충 수업 사이 바쁜 틈을 쪼개 반도체 과학교실을 찾은 한광고등학교 2학년 친구들의 눈은 기대로 반짝였습니다. 본격적인 수업에 앞서 오늘 수업을 맡게 된 선생님의 자기소개와 함께 가벼운 질의응답 시간이 주어졌는데요. 반도체 관련 진로를 꿈꾸는 학생들이 모인 자리인 만큼 너나 할 것 없이 손을 들고 그 동안 궁금했던 질문들을 쏟아냈습니다.

고3을 한달 앞둔 고2 학생들을 대상으로 한 수업이라 반도체 외에도 입시나 취업준비에 대한 질문이 많았는데요. 오늘 수업의 메인 강사인 한준수 님뿐만 아니라 함께 자리한 임직원들 모두 자신의 경험을 나누며 학생들의 궁금증을 해결해주기 위해 노력했습니다.

학생들의 쏟아지는 질문은 잠시 뒤로 하고 본격적인 수업이 시작됐는데요. 한준수 님은 반도체 산업 전반에 대한 정보와 실생활 속에서 사용하고 있는 반도체 등 학생들이 쉽게 흥미를 가질만한 이야기를 들려준 뒤, 센서보드와 웨이퍼 전자모형 제작 방법을 알려줬습니다.

▲ 수업 내내 웃음꽃을 피우던 평택 한광고등학교 학생들과 삼성전자 DS부문 평택캠퍼스 임직원들

학생들은 직접 센서보드를 만들며 디스플레이의 작동 원리를 파악했습니다. 간단한 실험을 통해 회로 배선, 전압 연결, 그라운드 연결 등의 실제 업무를 확인할 수 있었는데요. 학생들은 본인의 손으로 완성한 센서보드에서 깜빡 깜빡 불이 들어오자 탄성을 터트리기도 했습니다. 센서보드에 이어 진행된 웨이퍼 전자모형 만들기 시간에는 삼성전자 반도체에서 어떤 일을 하고 있는지 간단히 체험해볼 수 있도록 반도체 제조 공정도 배웠습니다.

이 날 특강은 2시간 40분이라는 짧지 않은 시간 동안 진행되었지만 학생들의 열정에 시간이 모자랄 정도였는데요. 실제로 학생들은 주어진 쉬는 시간도 마다하고 키트 만들기에 매진했고 실습을 마친 뒤에는 못다한 질문을 하기 위해 특강 강사로 자리한 삼성전자 임직원들의 메일주소를 묻기도 했습니다.

반도체와 한 걸음 더 가까워질 수 있었던 특별한 시간

수업 내내 적극적으로 참여하던 30여 명의 학생 중에서도 유독 남다른 열정을 보여주었던 학생 두 명을 만나 반도체에 대한 애정과 오늘 특강에 대한 소감을 들어보았습니다.

Q. 처음 반도체에 관심 갖게 된 계기는 무엇인가요?

이민서 군: 아버지가 반도체 관련 일을 하고 계시는데요. 집에서 반도체 관한 이야기를 자주 해주시기도 하고 어렸을 때부터 관련 책을 많이 읽다 보니 자연스럽게 관심을 가지게 되었습니다.

Q. 오늘 수업 들어본 소감은 어떠한가요?

이민서 군: 평소에도 반도체에 대한 관심이 많긴 했지만 실제로 반도체 수업을 듣는 것은 처음이었는데, 수업이 재미있게 진행되어 듣는 내내 빨리 대학교로 진학해 더 많은 걸 배워가고 싶다는 생각이 들었습니다. 특히 반도체 키트를 직접 조립해보는 건 처음이라 새로웠고 오래 기억에 남을 것 같아요. 이제 3학년 진학을 앞두고 있으니 충실하게 입시를 준비하며 반도체인에 한 발자국 더 가까워지도록 노력하려고요.

Q. 처음 반도체에 관심 갖게 된 계기는 무엇인가요?

권용현 군: 저는 아버지가 컴퓨터 관련 일을 하고 계셔서 어려서부터 컴퓨터 소프트웨어와 관련된 일을 하고 싶었습니다. 그러던 중 자연스레 컴퓨터 하드웨어에 쓰이는 반도체에도 관심이 생겼는데요. 알면 알수록 재미있고 제 적성과 맞는 분야라는 생각이 듭니다

Q. 오늘 수업 들어본 소감은 어떠한가요?

권용현 군: 책에서만 보던 반도체를 직접 만져보고 제작도 해보는 과정이 매우 흥미로웠습니다. 역시 이론만 알고 있을 때는 이해가 어려운 부분이 많았는데 직접 체험해보니 훨씬 이해하는 게 수월해서 좋았어요. 아직은 고2라 본격적으로 반도체에 대해 알아가기는 어렵지만 오늘처럼 학교에서 진행하는 다양한 프로그램 등에 참여하며 꿈을 키워 나가고 싶습니다

“미래의 반도체 후배들을 양성할 수 있는 좋은 기회”

오늘 일일 강사로 자리한 삼성전자 기흥/화성/평택단지 P2-P/J 한준수 님은 10대 시절을 평택에서 보낸 만큼 오늘 수업에 대한 애정이 남달랐는데요. 학생들과 함께한 소감을 들어 봤습니다.

Q. 이번 반도체 과학교실에 참여하게 된 계기는 무엇인가요?

한준수 님: 제가 전공했던 반도체 공학을 아이들에게 전파하고 싶다는 생각과 동시에 지역 사회의 상생 프로그램을 통해 미래의 반도체 후배들을 양성할 수 있는 좋은 기회라는 측면에서 참여하게 되었습니다. 특히 고등학생들이 평소 반도체 분야에 대한 궁금한 게 많지 않았을까 하는 생각에 더욱 적극적으로 임했습니다.

Q. 이번 특강은 어떻게 진행되었나요? 학생들의 반응도 궁금합니다.

한준수 님: 오늘은 1회로 진행하는 특강이었기 때문에 아이들이 학교에서 별도로 배우기 어려웠던 반도체와 관련한 다양한 정보를 최대한 쉽고 재미있게 알려주며 흥미를 유발하는 방향으로 진행했습니다. 고등학생 대상의 수업은 처음이었는데 저희 생각보다 더 진지하게 임하는 태도와 열정 가득한 모습이 인상적이었습니다. 깜짝 퀴즈나 질의응답시간에도 모두들 적극적으로 참여하는 모습이 보기 좋았습니다.

Q. 마지막으로 오늘 참여한 소감을 말해주세요!

한준수 님: 고등학생들은 교육과정을 통해 간단하게나마 반도체에 배웠기 때문인지 반도체에 대한 이야기를 거부감 없이 쉽게 받아들이고 흥미를 느끼는 것을 보며 굉장한 보람을 느꼈습니다. 반도체 과학교실 취지에도 잘 맞는다는 생각이 들었고요.

오늘 반도체 과학교실 특강에 참여한 삼성전자 DS부문 임직원들과 한광고등학교 학생들은 첫 만남이었지만 남다른 호흡을 자랑하며 수업을 즐겼는데요. 임직원들에게는 다시 한 번 반도체 일일 강사로서의 자부심을 느낄 수 있는 소중한 순간이었습니다.

앞으로도 지역 학생들을 위해 다양한 사회공헌 활동 진행해나갈 DS부문 임직원들에게 많은 격려 부탁 드리며, 이번 반도체 과학교실 특강에 참가한 한광고등학교 학생들 모두 반도체인이라는 꿈을 이루기를 바라겠습니다!

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지역 초등학교와 중학교를 방문하여 반도체 기초 교육과 진로 탐색의 기회를 제공하는 반도체 과학교실은 2013년 시작되어 어느덧 삼성전자 DS부문의 대표적인 사회공헌 활동으로 자리잡았습니다. 특히 올해부터는 각 시 교육청과 협약을 맺어 50개교 6100명 학생들 대상으로 확대 운영하게 되었는데요.

용인/화성/평택/온양/수원 지역 중학교 1학년들을 대상으로 진행되는 자유학년제 주제선택활동 수업에 삼성전자 DS부문 임직원들이 교사로 출강하여 2교시씩 8번, 총 16차시 수업으로 진행될 예정입니다. 이번 반도체 과학교실 강사로 출강하게 된 Foundry ME팀과 함께 그 현장으로 떠나볼까요?

학생들을 만나기 위한 만반의 준비

Foundry ME팀은 용인시에 위치한 신갈중학교 1학년을 맡아 강의를 하게 되었습니다. 학생들 앞에 설 생각에 떨리기도 하고 걱정도 되었지만, 동시에 학생들이 최대한 쉽게 반도체에 흥미를 가질 수 있게 하겠다는 사명감도 들었는데요. 출강을 나가기 전 함께 모여서 수업 진행방향을 토론하고, 키트 실습을 미리 해보는 등 만반의 준비를 했습니다.

수업은 원자 모형의 구조로 시작하여 전기전자의 이해, PN접합, 논리연산, 회로이론, 반도체 생산과정까지 차례로 진행되는데요. 매 강의마다 다른 실험 키트가 학생들에게 1:1로 제공될 예정이라, 미리 직접 키트 실습을 해보면서 부족한 점을 보완하기도 했습니다.

반도체 과학교실의 교사로 참여하게 된 모든 임직원들은 개별적으로 키트 실습도 해보고, 학생들에게 어떻게하면 효과적으로 강의의 요점을 전할 수 있을지 고민하며 메모하는 등 열정이 대단했습니다.

첫 출강 날, 반도체 선생님이 되었습니다

드디어 첫 출강 날! 학교는 학생들로 북적이며 활기찬 기운이 가득했습니다. 임직원들은 수업에 앞서 대기실에서 실습할 키트를 점검해보는 등 마지막까지 강의 준비에 여념이 없었습니다.

수업시작을 알리는 종이 울리자 모두들 떨리는 마음으로 교실을 찾았습니다. 먼저 원자모형과 전류이동에 대한 이론 수업이 진행되었고 쉬는 시간 후에는 전기회로 키트 실습이 이어졌습니다.

점심시간 직후 진행된 반도체 이론 수업이라 졸렸을 텐데도 학생들 모두 선생님들의 강의를 잘 들어주었습니다. 학생들의 흥미를 유도하기 위해 퀴즈 정답을 맞추는 학생들에게 선물로 나눠줄 볼펜을 준비한 ‘반도체 선생님’도 있었는데요. 이론 수업을 마치며 학생들은 임직원 교사들에게 집에서 쓰는 가전제품이 모두 삼성제품인지, 원자 모형을 눈으로 확인할 수 있는 방법이 무엇인지 등 다양한 질문을 던지기도 했습니다.

반도체 이론 수업에 이어 실습시간이 되자 학생들의 눈빛이 더욱 초롱초롱해졌는데요. 예상보다 작업이 오래 걸리던 탓에 시간 안에 끝내지 못할 수도 있겠다는 우려와 달리 심화 실습인 빛에 감응하는 멜로디 회로까지 도전한 친구들도 있었습니다.

모든 학생들이 주어진 시간 내에 실습을 잘 끝낼 수 있도록 도와주는 것이 목표였던 만큼 주강사, 보조강사 할 것 없이 실습시간 내내 바쁘게 돌아다녔는데요. 학생들을 봐주다 보니 시간이 정말 순식간에 지나갔습니다. 학생들이 “선생님, 저 이거 봐주세요”하고 찾을 때마다 더욱 사명감이 들기도 했다고 합니다. 첫 출강을 무사히 마친 Foundry ME팀의 후기를 들어보겠습니다.

삼성전자 DS부문 Foundry계측기술그룹 정한나 님
학생들에게는 아직 어려웠을 이론 수업임에도 선생님의 질문에 적극적으로 대답하는 똘똘한 친구도 있었고, 임직원들이 연습한 것보다 더 짧은 시간 안에 실습 키트를 완성시켜 저희를 놀래 켰던 친구도 있었습니다. 부끄러움을 많이 타는 친구들이 키트를 만들 때 이해가 안 되는 부분에 대해서는 적극적으로 질문했고, 전기 회로를 완성했을 때 뿌듯해하는 표정을 보면서 보람을 느꼈습니다.

삼성전자 DS부문 Foundry분석기술그룹 이기수 님
이론 보다는 실습 때 확실히 학생들이 훨씬 재미있어하더라고요. 앞으로 진행될 수업에는 학생들의 집중력을 향상시키기 위해 초콜릿과 같은 작은 선물을 준비해볼까 합니다.

다음 강의부터는 더욱 본격적으로 반도체 이론에 대해 배우게 되는데요. 강사로 참여한 임직원들은 학생들이 앞으로도 흥미를 잃지 않고 꾸준히 참여할 수 있도록 보다 눈높이에 맞춘 수업을 준비하겠다며 각오를 다졌습니다. 연말까지 운영될 반도체 과학교실에 많은 관심과 응원 부탁 드립니다!

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삼성전자 DS부문은 의미있는 나눔을 위해 매해 다양한 재능기부 활동을 펼치고 있습니다. 그중 메모리사업부에서는 사업부 특화봉사로 지역사회 학생들에게 과학과 반도체에 관한 지식을 전하는 ‘반도체과학교실’을 운영하고 있는데요.

지난 18일에는 올해 마지막 반도체과학교실과 함께 2018년 한 해 동안 반도체과학교실에 참여했던 학생들을 회사로 초청해 반도체 사업장을 직접 체험해보는 뜻깊은 시간을 가졌습니다. 지역사회 중학생들과 함께했던 삼성전자 DS부문 메모리사업부 탐방 현장으로 떠나볼까요?

반도체사업장을 찾은 반도체과학교실의 주인공들

2018년 메모리사업부는 화성, 용인, 평택 지역에서 총 31개 학교 86학급을 대상으로 반도체과학교실을 진행하며 2,800여 명의 학생을 만났습니다. 그중 250명의 학생을 삼성전자 나노시티에 초청해 반도체사업장 견학을 진행했는데요. 1년간 반도체과학교실의 선생님으로서 함께했던 임직원들도, 처음 삼성전자 나노시티에 방문한 학생들도 모두 설렘을 가득 안고 한자리에 모였습니다.

즐거운 마음으로 나노시티 투어 시작!

학생들이 먼저 방문한 곳은 바로 ‘반도체전시관!’ 반도체가 생성되는 8대 공정과 삼성전자 반도체의 역사 등을 들여다볼 수 있었는데요. 학생들은 반도체가 실제로 사용되는 제품까지 둘러보며 교실에서 배운 내용을 직접 확인했습니다.

이후 학생들은 자리를 옮겨 반도체가 만들어지는 곳, ‘나노스페이스’를 방문하는 시간을 가졌습니다. 실제로 반도체가 만들어지는 과정을 지켜보는 아이들은 신기함에 입을 다물지 못했는데요. 열심히 웨이퍼를 실어 나르는 OHT(Overhead Hoist Transport) 기기를 지켜보는 와중에 소중한 반도체를 옮기는 로봇들이 실수라도 할까 걱정하는 친구도 있었습니다.

다시 자리를 옮겨 세미나실을 찾은 학생들. 이번에는 조별로 모여 앉아 임직원들과 조별 멘토링 시간을 가졌습니다. 소소한 궁금증부터 진로에 대한 고민까지 다양한 대화가 오갔는데요. 12시가 가까워지자 학생들은 점심 메뉴를 궁금해했습니다.

사업장 투어와 임직원 멘토링을 마친 학생들은 드디어 고대하던 점심 식사 시간을 가졌습니다. 식사 중에도 임직원들과 모여 재잘재잘 끊임없이 이야기를 나누던 친구들. 정말 궁금한 게 많은 모양이에요!

이다혜 학생 – 반도체를 옮기는 로봇들을 보니 로봇 산업에도 관심이 생겼어요! 반도체가 만들어지는 과정을 직접 눈으로 확인하니 어려운 반도체도 지루하지 않고 정말 재미있었습니다~

최정서 학생 – 반도체를 만드는 곳에 계신 직원분들이 영화에서나 보던 옷을 입고 작업하시는 게 신기했습니다!

초청행사에 참여한 학생들을 만나 간단한 소감도 들어보았는데요. 모두들 교실에서 배운 내용을 눈으로 확인하고 직접 경험해보면서 즐거워했습니다.

2018년 마지막 반도체과학교실 현장으로

오후에는 올해 마지막 반도체과학교실이 열린 용인 성서중학교를 직접 찾아가 보았습니다. 반도체과학교실은 반도체에 관한 이론을 배우는 시간과 반도체 키트를 직접 만들며 반도체의 원리를 파악할 수 있는 실습시간, 그리고 임직원들과 함께 하는 진로 멘토링으로 구성되어 있는데요.

오늘은 스트링아트 별자리 액자를 만드는 실습 시간이었습니다. 강사로 변신한 임직원들에게 전기와 태양광 발전에 대해 배운 뒤 전기 회로 도면에 따라 바로 작업을 시작하는 학생들. 강의 내내 질문도 거침없더니 다들 고래 모양의 별자리 액자를 뚝딱뚝딱 완성해 냈습니다!

2018년 한 해 동안 반도체를 공통분모로 서로 지식과 열정을 나눴던 학생들과 임직원들이 모두 모여 기념사진을 찍으면서 이번 행사는 마무리되었습니다. 내년에도 더 많은 학생들과 함께 즐거움을 나눌 수 있는 삼성전자 메모리사업부의 재능나눔 활동을 기대하겠습니다!

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하늘 높이 솟아오르는 물로켓부터 글라이더까지, 여러분은 학창시절 과학의 원리를 이용해 무엇을 만들어 본적이 있나요? 어릴 때 ‘과학’이라고 하면 막연히 어려운 생각이 들지만, 이론 학습과 함께 직접 체험하고 실습해보면 흥미로움을 금방 느낄 수 있는데요,

삼성전자 메모리사업부는 아이들에게 더 많은 호기심을 길러 주고 과학의 재미를 알려 주기 위해 2013년 9월부터 매월 지역 초등학교 대상 ‘반도체 과학교실’을 운영하고 있습니다. ‘반도체 과학교실’은 반도체연구원들이 일일 선생님으로 참여해 아이들이 반도체에 대해 알기 쉽게 이해할 수 있도록 지원해주는 체험형 프로그램입니다. 특히 아이들이 반도체 원리를 적용한 작품을 직접 만들어 보면서 원리를 깨닫고 함께 창의력도 기를 수 있는 유익한 프로그램입니다.

지난 9월 화성시 태안초등학교에서 반도체 과학교실의 두 번째 수업이 열렸다고 하는데요. 재미있는 반도체 강의부터 콘덴서 비행기 만들기까지! 수업 내내 웃음이 끊이지 않았던 그 현장 속으로 함께 가 보실까요?

■ 쉽고 재미있게 반도체를 배워 보아요!

가을비가 온 세상을 흠뻑 적신 9월 24일 오전, 반도체 과학교실 수업을 듣기 위해 태안초등학교 5학년 학생들이 모두 모였습니다. 아이들은 수업에 대한 설렘을 안고 초롱초롱한 눈망울로 선생님을 기다리는 모습이었습니다. 드디어 오늘의 일일 선생님, 메모리사업부 이성훈 대리의 등장과 함께 반도체 과학교실의 막이 올랐습니다!

‘반도체 과학교실’은 반도체 이론 강의와 실습시간으로 구성됐는데요, 본격적인 실습에 앞서 과학과 반도체에 대해 설명하는 시간을 가졌습니다. 과학의 기본은 에너지라는 주제로, 우리 주위에서 쉽게 접할 수 있는 전기 에너지를 이용한 전자제품을 예시로 설명하며 아이들이 이해하기 쉽게 진행됐습니다.

특히 우리 생활 속 반도체를 알아보는 시간에서 아이들이 큰 관심을 보였는데요, 우리가 흔히 사용하는 스마트폰과 디지털카메라 등 전자기기부터 자동차, 냉장고, 로봇 등 다양한 분야에서 반도체가 사용되고 있다는 사실에 모두 놀라는 눈치였습니다. 만약 반도체가 없었다면 우리는 얼굴보다 큰 전화기와 커다란 수동 카메라를 힘들게 들고 다녔을 것이라는 말에 아이들은 꺄르르 웃음을 터뜨렸답니다.

이후 반도체 정의에 대해 설명하는 시간을 가졌습니다. 아이들은 그 동안 알지 못했던 반도체의 역할,  제조과정을 그림을 통해 배우며 특히 TV에서만 봤던 방진복을 입은 사람의 사진이 나오자 신기해하는 모습을 보였습니다.

이렇게 태안초등학교 친구들은 조금 어려울 수도 있는 반도체에 대해 주의 깊게 들으며 알쏭달쏭한 부분은 질문까지 해가며 수업의 열기는 점점 뜨거워 졌습니다.

강의 중간에는 학생들이 지루하지 않도록 배운 내용을 복습하는 깜짝 퀴즈 시간도 마련됐습니다. 너도나도 힘차게 손을 들며 적극적으로 퀴즈를 푸는 아이들의 모습에 임직원들의 얼굴에는 환한 미소가 번졌답니다.

■ 내 손으로 직접 만들어 보는 비행기!

이론 수업이 끝나고 그토록 기다려 왔던 ‘만들기 실습시간’이 시작됐습니다. 자신만의 멋진 작품을 만들 생각에 아이들의 표정에는 설렘이 가득했습니다.

오늘 아이들이 만들 작품은 ‘콘덴서 비행기’입니다. 콘덴서는 전자회로에서 전기를 일시적으로 저장하는 장치로 커패시터 혹은 축전기라고도 부르는데요, 모형 비행기에 이 콘덴서를 장착해 비행기가 더 오래 더 멀리 날 수 있도록 만드는 인기만점 과학교구입니다. 반도체에서는 이러한 콘덴서, 트랜지스터, 저항 등 수십억 개의 전자부품들이 집적되어 기계를 제어하거나 정보를 기억하는 일 등을 수행한답니다.

“선생님~ 이 부품은 어디에 붙여요?”, “선생님! 이렇게 하는 게 맞아요?”

콘덴서 비행기 만들기가 시작되자 여기저기서 임직원 선생님을 찾는 아이들의 목소리가 들려 왔습니다.  임직원들은 맥가이버처럼 뚝딱뚝딱 아이들이 궁금해 하는 부분을 해결해 줬는데요, 조립 중에 막혔던 부분을 시원하게 풀어 주는 선생님들의 솜씨에 아이들은 신기해하며 함박웃음을 지었습니다.

비행기를 만들면서 임직원들은 아이들과 많은 대화를 나눴는데요. 반도체부터 이성친구 이야기까지 다양한 주제로 아이들에게 다가가려는 임직원들의 노력 덕분에 실습 현장에 웃음이 떠나지 않았답니다.

선생님들과 함께 이야기를 나누며 만들다 보니 어느새 비행기 조립이 완성됐습니다. 이제 드디어 비행기 날리기 시간이 다가왔습니다! 콘덴서 비행기는 건전지로 5초에서 10초 정도 충전하면 1분 이상 날 수 있고, 3층 이상의 건물도 넘어갈 수 성능을 자랑한다고 하는데요, 아이들은 비행기가 높이 높이 비상할 수 있도록 열심히 전기를 충전하는 모습이었습니다.

마침내 자신의 콘덴서 비행기를 날리는 순간! 어느새 강당 안은 높이 비상하는 비행기로 가득 찼습니다. 몇몇 비행기는 오랫동안 강당 안을 날아다니며 많은 친구들의 부러움을 사기도 했고, 비행기 완성을 도와준 선생님께 감사의 인사를 잊지 않는 친구의 모습도 볼 수 있었습니다.

그렇다면, 오늘 ‘반도체 과학교실’ 수업에 참여한 학생들과 일일 선생님으로 나선 임직원들은 어떤 기분이 들었을까요? 몇몇 친구와 임직원을 만나 그 소감을 들어봤습니다.

황지만 학생 / 태안초등학교 5학년
“평소 과학에 관심이 많아서 방과후 과학수업을 들었는데, 오늘 반도체 과학교실 수업은 정말 재미있고 유익했어요. 반도체에 대해 살짝만 알고 있었는데, 오늘 알기 쉽게 설명해주셔서 반도체에 더 많은 관심이 생겼습니다. 그리고 삼성전자 선생님이 친절하고 재미있게 도와주셔서 쉽게 만들 수 있었어요. 특히 비행기를 날릴 때는 마치 제가 날아다니는 것 같은 기분이 들어 정말 신났어요!”

임유호 학생 / 태안초등학교 5학년
“오늘 재미있는 수업을 듣고 콘덴서 비행기까지 만들어 보니 반도체가 조금 친숙해졌어요. 비행기를 혼자서 만들면 어려울 것 같았는데 삼성전자 선생님들이 친절하게 가르쳐 주셨고, 또 친구들과 함께 해서 금방 완성할 수 있었어요!”

자신의 비행기를 들고 좋아하는 아이들의 모습을 보며 임직원들도 흐뭇함을 감추지 못했는데요. 열심히 학생들과 소통하며 조립을 도와줬던 임직원을 만나 봤습니다.

박영미 대리 / 메모리사업부
“반도체 과학교실 봉사활동에는 처음 참여했는데, 아이들이 밝은 모습으로 저희를 잘 따라 주어서 고마웠고, 그만큼 보람이 큰 시간이었습니다. 그 동안은 다른 봉사활동을 주로 해 왔는데, 이번에 이렇게 재능을 살린 봉사를 할 수 있어서 새롭고 좋았습니다. 다음에 열릴 반도체 과학교실 봉사활동에도 신청해서 적극적으로 참여할 생각입니다.”

또한 삼성전자 메모리사업부 박영철 과장은 “반도체 임직원만의 특색을 살려 할 수 있는 봉사활동을 찾다가 이번 반도체 과학교실을 기획하게 되었는데, 참여한 임직원들도 큰 보람을 느끼고 있고 아이들도 과학에 많은 관심이 생긴 것 같아 매우 뿌듯하다. 향후 반도체 과학교실의 횟수를 꾸준히 늘려 갈 예정이다”라고 소감을 밝혔습니다.

지금까지 아이들과 임직원들의 밝은 웃음이 끊이지 않았던 ‘반도체 과학교실’ 현장을 살펴 보았습니다. 앞으로도 우리 미래 주역인 아이들이 과학에 많은 관심을 가지고 그 푸른 꿈을 키워 나갈 수 있도록 삼성반도체이야기가 응원하겠습니다. 또한 삼성전자 메모리사업부 ‘반도체 과학교실’은 올해 12월까지 계속될 예정이라고 하는데요, 많은 관심과 격려 부탁 드립니다!

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